最近逛某知名博物館,印象最深的不是展覽有多精美,或者服務有多專業,而是一位清潔人員,安之若素地坐在廁所工具間。透過門縫我得以管窺裡面擺設:比一般廁所還小,理所當然堆置雜物,當然還有板凳、水壺等設備,顯示這不是一個臨時休息所。
那一刻我有一點憤怒,因為就我所知,有一些博物館並沒有多餘空間提供給基層員工,所以很多清潔人員就是這樣過的。
最近逛某知名博物館,印象最深的不是展覽有多精美,或者服務有多專業,而是一位清潔人員,安之若素地坐在廁所工具間。透過門縫我得以管窺裡面擺設:比一般廁所還小,理所當然堆置雜物,當然還有板凳、水壺等設備,顯示這不是一個臨時休息所。
那一刻我有一點憤怒,因為就我所知,有一些博物館並沒有多餘空間提供給基層員工,所以很多清潔人員就是這樣過的。
今天是值得紀念的一天,不僅第一次被客訴,對方還罵到渾身顫抖,是很高的層級。我到底做了什麼?話說七月館內開始實施「歷史的堆疊──彩繪文化層」教案,我想一開始先讓小朋友分組玩疊手的遊戲,除了引發學習動機,也可以探討上下層位的時間關係。結果小朋友玩太high,我必須讓他們安靜下來,便告訴他們,等一下要讓選一組最乖的送禮物,接著我公告觀察結果,有哪幾組很棒,只有第七組還有聲音喔!然後媽媽就爆了……她說……難道連一點聲音都不允許嗎?!小朋友也是有自尊的! 要送禮物就送好了,他們不要! 老實說我當時還挺訝異的,可是我看到媽媽的樣子,覺得背後應該還有很多原因,也許是投射或累積事件,所以我很乾脆的道歉。反正媽媽一下課就衝去客訴了,幸好受理人是宇萱。
之後我繼續收拾,同一場次還有兩組人馬,其中一組老師靠過來安慰我,告訴我什麼人都有,叫我不要理她。另一組家長則是請小朋友過來跟我說謝謝,我蹲下來稱讚小朋友的作品,然後他的家長告訴我,說他們認為剛才那位家長不對,因為她都不管自己的小孩,現在學生怎麼這樣都不能管等等……真心感謝他們的溫暖。